Vecka 51

Så var sista veckan för denna termin avklarad. Det har gått i julens tecken. Vi har sett julspel, pysslat och lästa Marias lilla åsna. Pysseldagen var en härlig dag då barnen verkligen fick vara kreativa. Det klipptes, klistrades och bakades.

I matte har vi arbetat med överslagsräkning och introducerat ungefär lika med tecknet. Att räkna ihop tiotal är lätt men att räkna ut vad tre, fyra varor kostar precis är desto svårare. Det är bra att kunna när man ska ut och handla. Vi ska nästa termin arbeta med hur man lättast adderar och subtrahera flera tal. Då ska vi arbeta med algoritmer. Men innan dess ska vi arbeta med klockan. Träna gärna på klockan i jul så är barnen lite förberedda på arbetet efter jul.

Denna termin har vi gjort en resa som började på järnåldern för 1000 år sedan i Uppåkra by och ända fram till idag i Hjärup. Ni föräldrar har delat med er om era yrken. Barnen har fått erfarenheter kring tyngdkraft, friktion och luftmotstånd. Vi har skrivit mer med penna, tränat läsförståelse och räknat i talområdet 0-100, arbetat med symmetri, vikt, och positionssystemet. Barnen har arbetat flitigt och är väl värda ett härligt jullov.

I dag har vi myst och pratat om olika jultraditioner. Barnen ha delat med sig om sina jultraditioner. Eftersom vi har flera olika nationaliteter i klassen är det kul att höra hur det firas.

Efter avslutningen i matsalen lekte vi trashockey. Då fick vi städat golvet samtidigt :-)

Tusen tack för godsakerna vi fick i julpresent.

God Jul och Gott Nytt År 
önskar vi alla i F-2B

Inget Bad vecka 51

Glömde att skriva att det är inget bad nästa vecka.

Ännu en vecka fylld med mycket lärdom. Så här ser vår julkalender ut i år. Bakom varje pepparkaka döljer det sig ett engelskt ord. Det barn som får ta pepparkakan får lista ut vad ordet betyder och sen sätter vi in det i en mening. För att träna lite mer engelska så pratar vi om vad dagens väder heter på engelska. 

Varje dag läser vi ur boken "Marias lilla åsna". Den handlar om berättelsen före Jesus födelse när Maria och Josef reste till Betlehem för att skattskriva sig och om Jesus födelse, ur en åsnas perspektiv. Den är väldigt söt och tar upp berättelsen på ett enkelt sätt.

Denna vecka har vi arbetat med vår analysförmåga och begreppet friktion. På tavlan skriver vi upp de nya begreppen för att de ska vara synliga. När barnen ser dem hela tiden så känner de igen dem. Undertill sitter lappen om vad vi gör när vi analyserar. För att förenkla det ytterligare har jag plockat ut några delar och satt in dem i en trappa. Trappan är en progression och vi eftersträvar att nå högsta trappsteget. På stegen står det: " Jag förstår uppgiften och kan föreslå olika lösningar", "Jag kan genomföra en undersökning och sortera det jag upptäcker", "Jag förstår och kan förklara för andra". Vi har pratat om Nobelpriset och att de som forskar och upptäcker saker arbetar så här. Då kom en kommentar. " Då måste de vara på högsta trappsteget". Härlig reflektion :-)

Barnen fick först göra en hypotes på vad de tror händer om man åker på jeans, galonisar, mjukisbyxor, kartongbit eller på en plastpåse i en rutschkana.

Därefter gick vi ut för att testa.

Först ett test med jeans.

Sen på kartong.

Mjukisbyxor.

Plastpåse.

Vi testade termobyxor också även om det inte var med i undersökningen.

Det var inte helt lätt att se om det var någon skillnad. Vi fick gå på hur det kändes. Varje barn fick testa med det plagg de hade på sig och en påse eller kartong. Väl inne igen fick de försöka sortera upp vad de hade känt.

Det viktiga i experimentet var att de fick en känsla och förståelse för att olika material mot en viss yta har olika hög friktion. Av erfarenhet visste de t.ex. att det går bra att halka på ett golv inne men sämre ute på asfalten.

Det var riktigt roligt att höra deras diskussioner när det skulle försöka skriva ned en slutsats. Jag skulle ha spelat in det så ni fick höra. Många kloka tankar men inte helt lätt att skriva dem. När arbetet var klart fick de skatta sig för att se på vilket trappsteg de befinner sig nu. De flesta satte sig på andra trappsteget för de kände att det inte var helt lätt att förklara. Fråga gärna dem där hemma om de kan berätta för er om experimentet och vad de kom fram till.

I matten har vi denna vecka arbetat med subtraktion. Här har några lagt en subtraktionspyramid. Den var inte helt lätt och blev en utmaning. Men de klarade den.

Nästa vecka ska vi arbeta med överslagsräkning. Det kan vara bra att kunna när man ska handla så att man vet på ett ungefär hur mycket varorna kostar.

Nästa vecka kommer att gå i Julens tecken. På måndag ska vi gå till församlingshemmet och se på ett julspel. På tisdag ska vi ha pysseldag. De som vill göra en apelsin med nejlikor och/eller ljuslykta får ta med sig en apelsin och en liten glasburk.

Barnen har fått med sig läxa hem i dag. Det är läsläxa med frågor till och matteläxa. Läxan är till torsdag eftersom det är julavslutning på fredag. Sen tar vi en välbehövlig ledighet.

Julavslutningsdagen: Vi börjar 8.15 skoldagen är slut 11.45. Fritids är öppet.

V. 51	Skola	Fritids
Måndag	Julspel på Församlingshemmet	Idrottshallen
Tisdag	Julpyssel
Onsdag		Lekplats
Torsdag	Idrott Läxa
Fredag	Julavslutning

Trevlig helg och tredje advent!

Vi har tränat på att simma under vatten.
På gympan har vi haft juldans.
Vi har på att skriva till herr Jacob.
Vi har tränat på läsförståelse.
Vi har lärt ås om friktion.
Vi har tränat på vad engelska väder.
Vi har varit på nobel middag.

Arvid André

Vecka 49

Denna vecka har vi arbetat med subtraktion. Vi tränar på att tänka snabbt genom att använda olika strategier och se mönster. T.ex. 5-3=2, 15-3=12, 75-3=72. I och med att vi inte räknar tal med tiotalsövergångar så använder vi strategin att räkna med entalen. Tiotalen ändras inte. Här ser vi tydligt om uppdelning av tal, addition och subtraktion i talområdet 0-10 är automatiserat. Träna gärna på det hemma genom att utmana varandra i lekar som vem kan hitta flest taluppdelningar kring talet 8 t.ex. 8=4+4, 8-4=4, 8=5+3, 8-5=3, 8-3=5, 8=2+6, 8-2=6, 8-6=2.

Vi fortsätter med subtraktion nästa vecka.

Vi har arbetat med gravitationskraft denna vecka. Vad händer om man släpper två olika bollar samtidigt? Kommer de ned samtidigt eller kommer en först? Varför?

Alla vet om att bollarna trillar ned. Barnen fick börja med att diskutera i grupp och ställa en hypotes. De skrev ned vad de trodde skulle hända och varför. Många tänkte på förra veckans experiment då vi släppte ett slätt papper och ett hopskrynklat. Då var det luftmotståndet som var förklaringen. De förklarade att den lilla bollen faller snabbare än den stora eftersom den har en mindre yta och det blir ett mindre luftmotstånd. Till viss del har de rätt men luftmotståndet i bollexperimentet har en obetydlig betydelse.

När de hade skrivit färdigt hypotesen så gick de ut och testade. Det var tre olika försök. Fotboll - basketboll, tennisboll-bandyboll, glaskula-studsboll.

Till deras förvåning så landade bollarna samtidigt. Vi gick in och testade inne. Då kunde vi höra hur de landade. De hörde tydligt att bollarna landade samtidigt. Förklaringen till det är:

Gravitationen gör så att alla föremål faller mot marken. Alla föremål oavsett form eller storlek accelererar lika mycket om luftmotståndet kan försummas. Det är en grundläggande egenskap hos gravitationen. Bara väldigt lätta föremål med stor yta fångas upp av luftmotståndet.

Galileo Galileo lär ha släppt två olika stora kanonkulor från tornet i Pisa. Resultatet av experimentet strider mot vad vi förväntar oss. Det visar att vi inte bara ser med ögonen utan med våra förväntningar.

Kul och fascinerande experiment.  Nästa vecka ska vi titta på friktion.

I dag fredag hade vi besök av skådespelarna från teatern vi var på förra veckan. Vi fick spela träna och spela upp små scener som skulle innehålla en plats och ett väder.

Nästa vecka arbetar vi på som vanligt. På fredag har vi Luciafirande här på skolan för elever och personal. Bad som vanligt både för onsdagsgruppen och fredagsgruppen.

Läsläxa till fredag.

Till sist. Tack för en trevlig Julkväll. Så kul att så många kom.

V. 50	Skola	Fritids
Måndag		Idrottshallen
Tisdag
Onsdag	Bad	Lekplats
Torsdag	Idrott
Fredag	Luciamorgon Bad Läsläxa

Trevlig och helg och andra advent!

Vi har övat på att simma klädsim.
I torsdag hade vi julkväll.
Vi har övat på att svara på frågor som fins mellan raderna.
Vi har övat på problemlösningar.
I matten så har vi tränat på subtraktion0-100
Vi har tränat på att skriva fint och att skriva meningar.
På gympan har vi tränat på att dansa till musiken.
Vi har övat på att göra en teater.

 Eva Rasse