Veckobrev v 49

Denna vecka har vi haft besök av två föräldrar som har berättat om sina yrken. Nästa vecka går vidare med tema ”Rymden”. Vi ska titta på hur det kan ha gått till när vårt solsystem bildades. Vidare ska vi titta på hur solen, jorden och månen rör sig i förhållande till varandra, stjärnor och stjärnbilder, planeter m.m. Det är spännande och intressant tema. Om barnen har böcker om rymden och planeter får de gärna ta med dem. Namna dem så vi inte blandar ihop dem.

I matten har vi arbetat med addition i talområdet 0-100. Vi har arbetat både med att skriva hur vi tänker i flera led och räknat med hjälp av olika strategier som 10-kompisar och tvillingar. Vi har tittat på samband mellan olika tal som 8+3=11 18+3=21 48+3=51 eller 11-3=8 21-3=18 51-3=48 osv.

Vi har fortsatt att arbeta med faktatexter denna vecka. Vi har tränat på att läsa, förstå och skriva faktatexter. Som stöd till att skriva en faktatext har vi tränat på att göra tankekartor.

I simundervisningen denna vecka fick barnen träna på livräddning genom att simma på rygg och hålla händerna framför sig som om de bogserade en människa. Nästa vecka är det klädsim. Då ska de ha med sig tunna tajta långärmade och långbenta kläder. Ett underställ, tajts och tröja eller pyjamas går bra. De ska ha badkläder under.

I går hade vi film mys med Kalle Blomqvist och Rasmus, popcorn och saft. Detta var en belöning för att de hade nått målet med att räcka upp handen i stället för att prata rakt ut i luften. Nu fungerar det mer av sig själv. Nästa sak vi tränar på nu är att sätta sig tyst på sin plats när de kommer in eller ska plocka undan.

I dag på engelskan spelade vi bingo. Det var ord på saker. En del saker kunde de som ex. ice cream.

Jag hade idrott med dem i dag och vi lekte olika lekar där man tränar samarbete. Bl.a. skulle de ta sig tvärs över rummet med två madrasser utan att nudda golvet. Där gällde det att samarbeta för att det skulle gå smidigt och att ingen trillade utanför. Sen fick de ställa sig i ordning på olika sätt. T.ex. efter när de var födda på året och efter hur många bokstäver de har i sitt förnamn. Där var de väldigt snabba och diskuterade sig snabbt fram till rätt ordning.

För att förflytta sig med hjälp av två madrasser krävs det samarbete.

Nästa vecka börjar julmånaden. Vi kommer att ha en kalender där ett barn varje dag får öppna en mattekluring som klassen tillsammans ska lösa och det barnet som öppnar får en pepparkaka också. På måndagarna pratar vi lite om advent.

På torsdag ska vi iväg på teater i Staffanstorp. Vi ska se ”Edward Tulanes fantastiska resa” med Thales Teater. Den bygger på boken som är skriven av Kate DiCamillo. Vi har läst den i klassen och det är en fantastisk bok. Barnen har suttit som trollbundna. Boken handlar om en porslinskanin som åker iväg med familjen han bor hos på en resa. Där trillar han över bord och får en fantastisk resa där han träffar olika människor. Den är väldigt gripande och eftertänksam och har gett oss många bra diskussioner.

Det är Julmarkand också på torsdag så det görs en del förberedelser under veckan.

I vecka 49 har vi som mål i:

·    Läs- och skrivutveckling, Barnen läser en stund varje dag och gör små uppgifter till det. Vi ska börja arbeta kring synonymer och fortsätter att arbeta med faktatexter.

·    Matten, Vi räknar vidare i talområdet 0-100.

·    So/No, Rymden

·    Läsläxa, fortsätt att läs hemma.

·    Skrivläxa, Arbetsuppgift till bokcirkelträffen. Delfinerna har en bokuppgift till 7/12.

·    Matteläxa, Denna vecka får de med sig en mattekluring hem. Ta med den på måndag.

v. 49	skola	fritids
Måndag	Matteläxa till måndag	Förberedelse till Jul basaren
Tisdag		Utedag
Onsdag	Bad, klädsim	Förberedelse till Jul basaren
Torsdag	Teater, Edward Tulanes fantastiska resa. Julmarkand 16.00-18.30 Välkomna!	Idrottshall
Fredag	Idrott Bibliotek Kolingarna tar med böcker och lånekort. Skrivläxa: Delfinerna har bokcirkel, ta med den bok de läser och skrivhäftet ”Bokcirkel”	Förberedelse till Jul basaren

Trevlig helg!

Yrken

Vi har haft besök av två föräldrar som har berättat om sina yrken. Sofia, Ellens mamma, jobbar som komunikatör på SYSAV och berättade om vad som händer med soporna och hur vi ska kunna återvinna dem på bästa sätt. Det är spännande att höra vad man kan göra av sopor.

 David, Adams pappa berättade om sitt yrke som barnläkare. Adam fick vara patient. Vi fick se hur ett läkarbesök kunde gå till. David lyssna de på hjärtat och lungorna, tittade i öronen och i halsen. Sedan mätte han puls och syrehalten i blodet med en apparat. Det var många som ville prova sakerna.

 Barnen fick prova att lyssna på varandras hjärta och lungor.

Tusen tack Sofia och David för att ni dela med er av era yrken. Både barnen och vi vuxna lärde oss en hel del.

Veckobrev v 48

Denna vecka har vi avslutat vårt tema kring ”Vårt samhälle”. Vi tittade en gång till på powerpointen och pratade kring de fem stora religionerna. Barnen var duktiga och visade att de kom ihåg en hel del. Vi har också tittat på vilken betydelse kristendomen hade i skolan och samhället förr.

Det åligger oss att försöka synliggöra lärandet för barnen. Det är inte så lätt att se eller förstå för dem, men nu när hela arbetet är klart berättade jag för dem vad läroplanen säger att vi ska ha arbetat med och vad man ska förstå. Jag har skrivit om texten till lite enklare språk. Vi checkade av och barnen fick berätta vad de hade lärt sig. Är ni nyfikna så sitter det på väggen i trappan vid kartan tillsammans med Fyndboken och boken om Hjärup.

I matten har vi arbetat med symmetri. Vi har ritat och skapat symmetriska figurer och mönster. Barnen har gett varandra uppgifter genom att hitta på ett mönster som kamraten ska rita speglingen till så figuren blir symmetrisk. Det var inte helt lätt. De har använt speglar för att upptäcka symmetriska figurer. Nu vet barnen vad en symmetrisk form är och var symmetrilinjen går i olika figurer. De har även ett hum om vad spegling och reflektion är. Även här har vi tittat på vad och varför vi lär oss om symmetri. Det sitter också uppsatt på väggen. (se tidigare inlägg)

Vi har arbetat med faktatexter denna vecka. Vi har tränat på att läsa, förstå och skriva faktatexter. Som stöd till att skriva en faktatext har vi tränat på att göra tankekartor.

I simundervisningen denna vecka fick barnen träna på livräddning. De kastade ut en boj och drog in en kompis via ett rep eller hoppade i och drog in kompisen i bojen.

Vecka 49 är det klädsim. Jag informerar mer om det i nästa veckobrev.

Delfinerna hade bokprat i dag. Denna grupp var lika duktiga som Kolingarna. Barnen var mycket engagerade och flera hade med sig boken de läser. Kul och givand.

I nästa vecka får vi besök av två föräldrar som berättar om sina yrken. Det är David, Adams pappa som berättar om att vara barnläkare och Sofia, Ellens mamma som berättar om hur avfall tas omhand.

I vecka 48 har vi som mål i:

·    Läs- och skrivutveckling, Barnen läser en stund varje dag och gör små uppgifter till det. Vi fortsätter att arbeta med faktatexter.

·    Matten, Vi räknar vidare i talområdet 0-100.

·    So/No, Yrken

·    Läsläxa, fortsätt att läs hemma.

·    Skrivläxa, Arbetsuppgift till bokcirkelträffen. Kolingarna har en bokuppgift till 30/11.

·    Matteläxa, Alla tränar på öppna utsagor men den är individuell och klistras in i matteskrivboken. Ta med den på måndag.

v. 48	skola	fritids
Måndag	Matteläxa till måndag Sofia berättar om avfallshantering	Förberedelse till Jul basaren
Tisdag	David berättar om barnläkaryrket	Utedag
Onsdag	Bad	Förberedelse till Jul basaren
Torsdag		Idrottshall
Fredag	Idrott Bibliotek Delfinerna tar med böcker och lånekort. Skrivläxa: Kolingarna har bokcirkel, ta med den bok de läser och skrivhäftet ”Bokcirkel”	Förberedelse till Jul basaren

Trevlig helg!

Symmetri

Denna vecka jobbar vi med symmetri.

Vi gör detta för att uppleva och se matematiska mönster, former och samband och hur vi kan använda matematiken i vardagen. För att göra detta begripligt för barnen har vi pratat om vad vi ska lära oss och hur vi ska göra det. Vi letar symmetrilinjer, ser hur den ena sidan reflekterar den andre så figuren blir symmetrisk. Vi tittar på saker runt om oss för att upptäcka andra symmetriska former.

Veckobrev v.47

Vi har haft en bra och trevlig vecka där barnen verkligen har arbetat flitigt. Besöket av Annah som berättade om sitt yrke som präst inledde minitemat olika religioner som finns i vårt samhälle. Vi har pratat om Kristendom, Judendom, Islam och något lite om Buddism och Hinduism. Vi har då tittat på symboler, byggnader, förkunnare, skrifter, högtider, kläder, vilka likheter och skillnader det finns. Vi fortsätter nästa vecka med detta tema och pratar då också lite om vilken betydelse kyrkan hade förr i Sverige. Målet är att barnen ska känna till några olika religioner.

I matten har vi denna vecka jobbat med att subtrahera större tal som 35-24. Då använder vi strategin lägg att ta bort tiotalen först och sen entalen. Dvs 35-24=35-20-4=15-4=11.

Ännu en vecka med flitig läsning. För nuvarande har vi ca 50 lotter. Det innebär att barnen hittills har läst 400-500 sidor tillsammans. Det är inte dåligt. Heja på!

Kolingarna hade bokprat i dag. Det var riktigt trevligt och barnen var mycket engagerade. Flera hade med sig boken de läser och de var duktiga på att berätta om boken och redovisade fint sin hemuppgift.

Nästa vecka när Delfinerna har bokprat kommer Annika, vår lärarstuderande, och är med. Hon har en fältstudiedag.

I vecka 47 har vi som mål i:

·    Läs- och skrivutveckling, Barnen läser en stund varje dag och gör små uppgifter till det. Vi ska arbeta med faktatexter. Att läsa en faktatext är lite annorlunda än att läsa skönlitteratur. Vi ska läsa dem och förstå dem genom att kunna svara på frågor kring dem och plocka ut det viktigaste. Vi ska också träna på att skriva faktatexter med hjälp av tankekartor.

·    Matten, Vi ska arbeta med symmetri denna vecka.

·    So/No, Vår närmiljö. Vi arbetar kring olika religioner som vi har i vårt samhälle.

·    Läsläxa, fortsätt att läs hemma.

·    Skrivläxa, Arbetsuppgift till bokcirkelträffen. Delfinerna har en bokuppgift till 23/11.

·    Matteläxa, Den är individuell och klistras in i matteskrivboken. Ta med den på måndag.

v. 47	skola	fritids
Måndag	Matteläxa till måndag	Gemensamma lekar
Tisdag		Utedag
Onsdag	Bad	Gemensamma lekar
Torsdag		Idrottshall
Fredag	Idrott Bibliotek Kolingarna tar med böcker och lånekort. Skrivläxa: Delfinerna har bokcirkel, ta med den bok de läser och skrivhäftet ”Bokcirkel”	Gemensamma lekar

Trevlig helg!

Julmarknad

                        PÅ HJÄRUPS SKOLA

6 december 2012 klockan 16.00-18.30

 

  

VÄLKOMNA

Vi kommer som vanligt att ha många olika aktiviteter.Vi skulle också behöva få in lite gåvor till vårt lotteri och många böcker - såväl barnböcker, faktaböcker som vuxenböcker till bokförsäljning. Dessa kan lämnas till exp. senast 28/11.

Behållningen går till aktiviteter för barnen:            

    F     Naturupplevelse
År 1                   Ystads djurpark
År 2                   Malmö Museum
År 3                   Vattenhallen Lund
År 4                   Tropikariet Helsingborg
År 5                   Tosselilla Tomelilla

 

Yrken: Präst

I dag var Annah, Mios mamma, här och berättade om sitt yrke, att vara präst. Hon berättade om att en präst arbetar med dop, vigslar, begravningar, konfirmation och predikningar. Stor del av deras arbete är att träffa olika människor, lyssna, trösta och skriva till sina predikningar. Vi lärde oss också att en präst har absolut tystnadsplikt och det innebär att en präst aldrig får röja någons hemligheter. Behöver man prata med en präst akut kan man ringa 112. Det var något barnen inte visste om.

  När präster är på sitt jobb men inte har gudstjänst har de vanliga kläder men visar att de är präster genom att de har en vit krage. Den vita kragen heter Frimärke. Mio blev uppklädd i de kläder som prästen har på sig när han eller hon predikar.

Tusen tack Annah!

Rättelse av datum på bokuppgiften

Jag har blivit uppmärksammad på att det står fel datum på bokuppgiften som Kolingarna har till fredag. Det ska vara den 16/11 och INTE 23/11.

Delfinerna har sin till den 23/11 men det rättade vi till när de fick den.

Veckobrev v.46

Vi har haft en bra och trevlig vecka med besök av två föräldrar som har berättat om sina yrken.

Barnen har bytt platser i klassrummet och så här långt verkar det fungera bra. De är riktigt duktiga på att räcka upp handen nu och de vill gärna ha stunderna då de kan förtjäna en böna så vi når filmmyset snart.

På badet börjar det lossna med simningen för de flesta. Det är härligt att se när de känner att de klarar av att simma på djupt vatten.

I matten har vi denna vecka jobbat med att lägga ihop större tal som 35+24 Då använder vi strategin lägg ihop tiotalen först och sen entalen. Dvs 35+24=35+20+4=55+4=59.

Vi har tränat läsförmågan mycket denna vecka. Skolans bibliotek har utmanat alla klasser att läsa mycket. Den klass som har läst mest vinner ett tårtkalas. Hur det går till skrev jag om i förra veckobrevet. Det har blivit en del lotter denna vecka.

Vi har också arbetat med hur man skriver frågor.

Barnen har gjort ett nytt val kring elevens val här i skolan. I onsdags var de i sina nya grupper och var mycket nöjda. Hör med era barn vad de gör.

Nu när höstrusket har börjat ber vi er att se över så att barnen har regnkläder och stövlar som passar.

Nästa vecka börjar vi med samtalen. Ni som ännu inte har hört av er med tider som passar er gör gärna det så fort som möjligt. Alla barnen fick med sig hem i dag en folder med frågor som ni kan diskutera och svara på hemma inför samtalet. Ta med den. De fick också en kopia på målen vi satte upp förra gången. Fundera kring dem om de har uppnåtts. Ni har också fått information om inloggning till de skriftliga omdömena. Just nu kan ni inte läsa dem eftersom jag inte är riktigt klar med dem. När jag är klar med dem öppnar jag upp så ni kan läsa dem.

I vecka 46 har vi som mål i:

·    Läs- och skrivutveckling, Barnen läser en stund varje dag och gör små uppgifter till det. Vi fortsätter att träna på hur man använder frågetecknet.

·    Matten, arbetar vi med addition och subtraktion med tiotal och ental.

·    So/No, Vår närmiljö. Vi arbetar kring olika religioner som vi har i vårt samhälle. Vi kommer att arbeta väldigt ytligt kring det nu i tvåan. Längre upp i åren kommer de att fördjupa sig mer i detta. Nu ska de bara känna till att det finns olika religioner och lite fakta kring dem.

·    Läsläxa, fortsätt att läs hemma.

·    Skrivläxa, Arbetsuppgift till bokcirkelträffen. Kolingarna har en bokuppgift till 16/11.

·    Matteläxa, Den är individuell och klistras in i matteskrivboken. Ta med den på måndag.

v. 46	skola	fritids
Måndag	Matteläxa till måndag	Gemensamma lekar
Tisdag	Annah, Mios mamma berättar om sitt yrke, präst.	Utedag
Onsdag	Bad	Gemensamma lekar
Torsdag		Idrottshall
Fredag	Idrott Bibliotek Delfinerna tar med böcker och lånekort. Skrivläxa: Kolingarna har bokcirkel, ta med den bok de läser och skrivhäftet ”Bokcirkel”	Gemensamma lekar

 I dag hade vi besök av Åsa som berättade om sitt yrke som sjuksköterska. Hon arbetar med cancersjuka människor. Här visar Åsa hur man sätter dropp.

 Siri fick vara patient.

Tusen tack Åsa!

Trevlig helg!