Vecka 9

Denna vecka har vi arbetat med bokstaven c. C är en klurig bokstav eftersom den kan uttalas på fler sätt. Inte var det lätt att hitta något till bokstavsutställningen i heller. Några citroner och en bok med Campingmysteriet blev det i alla fall.

Anneke har varit i Tyskland och berättar här vad hon har sett och gjort. Hon hade varit i tysk skola en dag och hade med sig mattepapper som hon hade arbetat med där. Vi konstaterade att de arbetar med samma matte som vi gör.

När de skulle skriva till bokstavsboken så arbetade vi med arbetsmetoden EPA. Det står för Ensam-Par-Alla. De började med att planera tre ord på c och tre meningar med c-ord i själva. 

Därefter satte de sig i par och kamraten fick skriva det den andre hade planerat. Det blev väldigt bra. Arbetet blev mer koncentrerat. De hade fått tänka i lugn och ro och sen skrev de när de var förberedda.

Till sist läste de för varandra det de hade skrivit.

Temat vi har nu är "Träd". I det temat väver vi in många färdigheter som tränas och ämnen som svenska, matte, bild, rörelse och inte minst naturkunskap och närmiljö. Här har vi samlat ämnesspecifika ord. De flesta orden kunde de sen innan och visste vad de betydde. Det som var nytt var klorofyll. Här tränar vi begreppsförmågan där de över upp förståelsen för begreppen, vi reflekterar kring ord och begrepp och sätter in dem o olika sammanhang.

Några av orden gjorde de en egen dokumentation kring.

Vi pratade om trädets livscykel och barnen gjorde en liknelse med djurens livscykel som vi tidigare har arbetat med. De kom fram till att allt går runt. Viktig insikt! Här analyserade de och jämförde med tidigare kunskaper. De visade att de kunde se och förklara samband (analysförmåga).

Vi pratade också om lövets kretslopp och återigen går allt runt. Där kom även näringskedjan in eftersom nedbrytarna är med här. Här kom även begreppet klorofyll in. Den gröna färgen i bladen som trädet så fiffigt suger in och tar vara på när det blir höst. Begreppet klorofyll kommer igen när vi nästa vecka ska prata om fotosyntes.

 Vi tränar huvudräkning i addition och subtraktion. För att det ska gå smidigt och lätt så har vi stor hjälp av de olika strategierna. Här dramatiserar vi subtraktionsstrategier.

 Minus allt blir inget kvar.

 Minus 2 två - steg bakåt.

Till sist så föddes det en prins i veckan. Barnen hade många frågor så vi ritade upp släktträdet och förklarade hur det ligger till med kung, drottning, kronprinsessa, prinsessa och prins.