Veckobrev v 45

Nu har vi gått lite drygt en halv termin och hunnit med en massa saker. Vi har lärt oss och tränat på att skriva bokstäverna A, S, O, L, R, E, N och I fint. Överallt hittar barnen dessa bokstäver och pratar gärna om dem. De har haft med sig fina saker till bokstavsbordet. Barnen har kommit igång och blivit nyfikna på att läsa. Vi har arbetat med ordbilder och tränat på att skriva meningar. I matten har vi tränat på att skriva fina siffror, vi har arbetat med talraden 0-10 baklänges och framlänges, med taltrappor, udda och jämna tal och nu arbetar vi som bäst med att dela talen och träna på talkamraterna, dvs de två tal som tillsammans är ex fyra. I So/No har vi följt hösten, höstens månader och vad som händer både i naturen och vilka traditioner vi har. I veckan som gick pratade vi om FN, Alla helgons dag och Halloween. I fredags hade vi en jättetrevlig Halloween fest. Barnen var fint utklädda, vi festade på bakverk de har gjort och lekte och dansade. Nu var alla väl värda ett lov för att samla krafter till de sista veckorna innan jul.

Vi kommer att i fortsättningen arbeta i lite längre sammanhängande pass. Barnen har nu mer ork och har kommit in i arbetet. Detta innebär inte att vi sitter och arbetar intensivt hela passet utan vi varvar med olika aktiviteter så de får röra på sig emellanåt. På detta sätt undviker vi många uppbrott, när vi byter halvklass, som många gånger skapar oro.

I veckan kommer vår maskot Krille krokodil att göra entré. Vi ska börja arbeta med att barnen ska få vara Krilles kompis för en vecka. I skolan kommer det barnet att få lite mer uppmärksamhet från klassen genom att vi lyfter fram positiva saker och att barnet får bestämma en lek vi alla ska leka. Sedan få Krille följa med hem och vara hemma hos barnet en vecka. Det följer med en skrivbok där barnet kan skriva eller rita om vad de har hittat på.

I vårt arbete med att få bort svordomar och fula tecken, så har det blivit lugnare. Det förekommer fortfarande dagligen men mer diskret när de inte tror att vi hör, så vi fortsätter efter lovet med att skriva i kontaktboken.

I veckan som kommer.

• Läs- och skrivutveckling Vi arbetar med bokstaven V. Ta gärna med något som börjar på bokstaven V till vårt bokstavsbord. Månkemire kommer att berätta om bokstaven V och vi ska träna på att skriva den fint. I ”Vi läser” kommer vi att skriva små berättelser till bilder.  
• Matten Vi fortsätter arbetet med att dela tal. Vi delar talen 5.
• So/No Vi ska prata om Mårten Gås och spela lite teater kring legenden om prästen Martin som bodde i Frankrike på 400-talet och hur han blev avslöjad av gässen när han inte ville bli biskop. Därav firar vi Mårten sägs det. Mer om detta får ni fråga era barn om.

v. 45	skola	fritids
Måndag	Läsläxa kommer med hem	Idrottshallen
Tisdag		Båtlekan
Onsdag	Elevens val Vi firar Mårten Gås en dag förtidigt
Torsdag	Läsläxa klar.
Fredag	Idrott

Trevlig vecka

Mette, Gundela och Ulla

Se vilka fina igelkottar barnen gjorde av wellpapp och tandpetare. Här bevakas de av klassrumskatten.

Halloweenfest

I dag hade vi en härlig Halloweenfest. Vi åt "spindlar" squashkaka och morotskaka. Vi lekte mördarleken och dansade.

Här har vi några "skrämmande" barn.

Vi vill önska er alla en härlig Halloween och ett skönt lov. Veckobrevet för v 45 kommer i början på nästa vecka.

Mette, Gundela och Ulla  

VÄLKOMNA TILL

JULMARKNAD

 

PÅ HJÄRUPS SKOLA

1 december 2011 klockan 16.00-18.30

Vi kommer som vanligt att ha många olika aktiviteter.

Vi skulle också behöva få in lite gåvor till vårt lotteri och många böcker - såväl barnböcker, faktaböcker som vuxenböcker till bokförsäljning. Dessa kan lämnas till exp. senast 25/11.

Behållningen går till aktiviteter för barnen:            
F           Naturupplevelse
1           Ystad djurpark
2           Malmö Museum
3           Vattenhallen TLTH Lund
4           Tropikariet Helsingborg
5           Tosselilla Tomelilla

Veckobrev v 43



I veckan som har gått har vi arbetat med bokstaven N och tränat på att skriva fina N. Bokstavsutställningen kan ni se på bilden här nedan. Vi har målat och klippt ut nallar och skrivit små nalleberättelser i dem. Författarbesöket av Magnus Ljunggren var mycket uppskattat. Jag var tyvärr inte med då, men barnen berättade entusiastiskt om besöket.

I matten har vi arbetat med att dela talen 2, 3 och 4 med kapsyler och ritat hur man kan dela upp talen på olika sätt. Vi har satt ett mattespråk på det och pratat om ”Linus lika-med”. Lika-med-tecknet (=) betyder "lika mycket som…" och inte "blir". Det är viktigt att barnen förstår den betydelsen för då lägger vi grunden till kommande ekvationsmatte. När de stöter på uppgifter som ser ut så här 5=__+2 så blir det inte så svårt om de tänker att = betyder att värdet ska vara lika på bägge sidor om lika-med-tecknet. Jag brukar likna det med en våg som måste väga jämnt.

I vårt tema om ”Året runt” har vi pratat om Lönnen. Vi har varit ute och tittat på lönnen. Tittat på näsorna och de vackra löven. Vi har pratat om att Kanadas flagga har ett lönnlöv och att man framställer lönnsirap av saven.  

I vårt arbete med att få det lugnt och trivsamt har vi i arbetslaget bestämt att vi ska arbeta intensivt med att få bort svordomar och fula tecken. Vi tillrättavisar alltid när vi hör eller ser detta, men trots allt så förekommer det ändå. Vi kommer att skriva i kontaktboken om barnet har svurit eller gjort fula tecken så att ni föräldrar får vetskap, och kan prata om det hemma. Vi vill att ni signerar i kontaktboken att ni har sett detta. Tillsammans ska vi säkert få ordning på det.

I måndags hade vi brandövning. Den gick bra.

 

Vi kommer att ha en Prao elev hos oss under veckan. Hon heter Matilda Åström.

I veckan som kommer.

• Läs- och skrivutveckling Vi arbetar med bokstaven I. Ta gärna med något som börjar på bokstaven I till vårt bokstavsbord. Månkemire kommer att berätta om bokstaven I och vi ska träna på att skriva den fint. I ”Vi läser” kommer vi att arbeta mer att bygga meningar på olika sätt.
• Läxa Ges på måndag och ska arbetas med hemma till torsdag.
• Matten Vi fortsätter arbetet med att dela tal. Vi delar talen 5 och 6.
• So/No Vi ska fira FN dagen och prata om Barn konventionen på måndag 24/10. Detta blir i en väldigt enkel form men ändå så att barnen vet lite om vad det är.  Vidare i veckan ska vi prata om Alla helgons dag och Halloween. På fredag ska vi ha Halloweenfest. Barnen får gärna ha med sig utklädningskläder. Vi har festen på eftermiddagen (12.30-13.30) så de får byta om efter lunch.  Vi ber er att de inte tar med sig svärd eller pistoler. Till festen har barnen bakat äppelkaka, squashkaka och morotskaka.

v. 43	skola	fritids
Måndag	FN-dagen	Idrottshallen
Tisdag		Båtlekan
Onsdag	Elevens val
Torsdag	Läsläxa klar.
Fredag	Idrott Halloweenfest

Trevlig helg och vecka

Mette, Gundela och Ulla



Kommentera inlägg

Några har undrat hur det ska lämna kommentarer. Klicka på kommentarer och skriv vad ni vill säga. Kommetaren kommer till min mail för förhandsgranskning sen publicerar jag kommentaren. Jag har denna funktion för att inte det ska komma in mindre trevliga kommentarer eftersom bloggen är öppen för vem som helst att läsa. Jag kan berätta att bloggen har läsare förutom från Sverige även från Storbritanien, USA, Frankrike, Tyskland, Ryssland och Norge.

Veckobrev v 42

I veckan som har gått har vi arbetat med bokstaven E och tränat på att skriva fina E. På bokstavsutställningen har det varit elefanter, ekorrar, ekollon, eklöv, euro m.m. Veckans pyssel på bokstaven E blev pigga ekorrar. Vi har arbetat med att bygga meningar, läsa dem och skriva av dem.

I matten har vi fortsatt att arbetat med udda och jämna tal. Vi har sorterat udda och jämna tal var för sig, tittat på om stora tal som 378 eller 1467 är udda eller jämna tal. Hur vi arbetade ser ni i ett tidigare inlägg på bloggen.

I vårt tema om ”Året runt” har vi pratat om äpplet. Vi har tittat på olika sorters äpplen, luktat och smakat. Även om äpplena kan se lika ut så luktar och smakar de olika. Vi har tittat på hur kärnhuset ser ut och lärt oss att det finns tio kärnor i ett äpple. Barnen har arbetat med denna fina lilla dikt.

Jag har ett litet äpple

som jag har fått av mor.

I äpplet finns ett kärnhus

där tio fröbarn bor.

I varje rum i huset

två fröbarn vila får.

Där ligger de och drömmer

om sol och ljus och vår.

Vi passade på denna vecka att titta närmre på trädet Ek eftersom vi arbetar med bokstaven E. Eken är ett häftigt träd. Den kan bli lika hög som simmbasängen på Bråhögsbadet är lång. Stammen kan bli lika stor i omfång som tretton barn som står i en ring med utsträckta händer. Den kan bli 1000 år gammal och man tror att den äldsta eken som man funnit är bortåt 2000 år gammal. Vi tittade på Sveriges äldsta ek, Kvilleeken eller Rumskullaeken som är ca 1000 år gammal och finns i Rumkulla socken, ca två mil nordväst om om Vimmerby. Några av barnen hade varit där och sett den i verkligheten.

http://gardener.blogg.se/2010/september/kvilleeken-sveriges-aldsta-ek.html

Som jag tidigare har berättat så är det en grupp pratglada barn. Vi har jobbat på att i klassrummet ska det vara tyst så att alla får arbetsro. När vi har halvklass fungerar det mycket bra. I helklass är det svårare att låta bli att prata men vi har jobbat på det och det har blivit mycket bättre. Vi fortsätter med detta jobb så att det blir ännu bättre. Vi har också provat att barnen är på stora skolgården på förmiddagsrasten och det har fungerat bra och de har kommit in i tid. På SET arbetar vi med gruppstärkande övningar.

I veckan som kommer.

• Läs- och skrivutveckling Vi arbetar med bokstaven N. Ta gärna med något som börjar på bokstaven N till vårt bokstavsbord. Månkemire kommer att berätta om bokstaven N och vi ska träna på att skriva den fint. I ”Vi läser” kommer vi att arbeta mer att bygga meningar på olika sätt. Vi kommer att få författarbesök av Magnus Ljunggren på tisdag. Han kommer att berätta om sina böcker. Han har bl.a. skrivit Riddarskolan. Vi har under veckan läst lite ur hans böcker för att barnen ska känna till lite innan han kommer. Flera barn hade redan hört dessa böcker. Jag gjorde så kallat ”cliffhanger” och slutade när det blev spännande. Barnen är nu så sugna på att läsa dem. De är lagom läsnivå för flera av era barn.
• Läxa Ges på måndag och ska arbetas med hemma till torsdag.
• Matten Vi ska nu börja arbeta med att dela tal. Med det menas att 2 är samma sak som 1+1 eller 0+2 eller 2+0, 3 är samma som 1+2, 2+1, 0+3, 3+0 osv. Vi ska arbeta med talen 2, 3 och 4 denna vecka.
• So/No Vi ska titta på det vackra trädet Lönn och prata om FN dagen och Barn konventionen som firas den 24 oktober. Detta blir i en väldigt enkel form men ändå så att barnen vet lite om vad det är.   

v. 42	skola	fritids
Måndag		Idrottshallen
Tisdag	Magnus Ljunggren, författare till Riddarskolan kommer på besök.	Båtlekan
Onsdag	Elevens val	Vi arbetar med lera
Torsdag	Läsläxa klar. Mette är på ledningsgruppsmöte hela dagen.	”
Fredag	Idrott Mette är på ledningsgruppsmöte hela dagen.	”

Trevlig helg och vecka

Mette, Gundela och Ulla

E som i ekorre

Veckans pyssel på bokstaven E blev härliga små ekorrar. Se så fint de skuttar runt Läslandet.

Vi läser, skriver och berättar

Vi tränar på att läsa och skriva genom att lägga ord till en mening, läsa av den och sen skriva av den.

 

Här bygger vi ord och meningar av lösa bokstäver. De läser vad de har byggt och sen skriver de av det.

Ett annat sätt att träna läsning är att spela memory med ord och bilder.

Att skriva på datorn är ett bra sätt att träna på att skriva meningar. De läser vad de har skrivit och upptäcker

då om det går bra att läsa vad som står.

Vi tränar berättarteknik genom att ha tre tärningar. De symboliserar person, plats och händelse. Utifrån det berättar de en liten historia.

Udda och jämnt

 

Vi jobbar med jämna och udda tal. Barnen lägger upp talraden och ser att vartannat tal är jämnt.

De sortera jämna och udda tal var för sig och ritar av dem.

På smart boarden arbetade vi med hundrarutan. Där "knackar" vi fram de udda talen. Rutan snurrar runt och blir röd. De ser då rydligt att vartannat tal är udda. De vet nu också att alla tal som exempelvis slurar på 3, hur stort det än är, är ett udda tal.

Veckobrev v 41

I veckan som har gått har vi arbetat med bokstaven R och tränat på att skriva fina r. På bokstavsutställningen har det varit rönnbär, rosetter, ris, russin, rosa saker, rekordbok, robotar och en raket. Veckans pyssel på bokstaven R blev en fin bukett rosor. I matten har vi arbetat med udda och jämna tal genom att lägga antal kapsyler till talen och använt talkort så att barnen ser att vartannat tal är udda och att udda tal inte går att dela jämnt. I vårt tema om ”Året runt” har vi pratat om matcirkeln. Barnen klistrade och ritade vad som ingår i varje del på matcirkeln. De kärnade smör och åt det på knäckebröd. Badet gick bra och barnen hade roligt.

Jag var på en fantastisk utbildning på Navet i Borås. Det är ett Science center för matematik, fysik och naturkunskap. Det var mycket inspirerande och vi har tagit med oss massor av idéer hem.

I veckan som kommer.

• Läs- och skrivutveckling Vi arbetar med bokstaven E. Ta gärna med något som börjar på bokstaven E till vårt bokstavsbord. Månkemire kommer att berätta om bokstaven E och vi ska träna på att skriva den fint. I ”Vi läser” kommer vi att arbeta mer att bygga meningar på olika sätt.
• Läxa Ges på måndag och ska arbetas med hemma till torsdag. Försök att läsa med era barn lite varje em/kväll. Lite träning (15 min) varje dag gör susen. Då går det lättare att ta sig uppför backen till att en dag få flyt på läsningen. De flesta har knäckt koden till hur det går till att läsa så nu ska vi se till att det blir lättare och lättare genom att träna.
• Matten Vi fortsätter vårt arbete med talraden 0-10 och arbeta med udda och jämna tal.
• So/No Vi kommer att ha ett litet äppletema denna vecka. Vi ska titta, lukta, smaka och prata om olika sorters äpplen och göra olika saker med dem.   

v. 40	skola	fritids
Måndag	Läxa till torsdag	Idrottshallen
Tisdag		Båtlekan
Onsdag	Elevens val	Vi arbetar med lera
Torsdag	Ulla har semester	”
Fredag	Idrott Ulla har semester	”

Trevlig helg och vecka

Mette, Gundela och Ulla

Här har vi arbetat med kostcirkeln. Barnen klipte ut bilder på mat till de olika grupperna. På sjunde skålen står det"Sjunde skålen gyllengul. Kärtna smör är jättekul". Barnen undrade vad kärna smör är så i går kärna de smör och åt på knäckebröd. Nu vet de vad kärna smör är.

Klassråd

På klassrådet tog barnen upp att de önskade sig klätterställning och större sandlåda på baksidan. Eftersom det inte är snabbt ordnat så bestämde vi tillsammans att de på prov ska få vara på stora skolgården på förmiddags rasten. Då är det många vuxna ute och alla går in samtidigt. På lunschrasten är de fortfarande på baksidan eftersom det är svårare för dem att veta när de ska gå in. Då har alla klasser olika tider. Fungerar det bra med förmiddags rasten fortsätter vi med det och kan förhoppningsvis utöka det till lunschrasten.

Vidare önskade barnen att vi skulle ha fest med disco. Vi bestämde att vi ska ha en Halloween fest med utklädnad och dans fredag v.43. De kakor de bakar ska vi festa på då.

Udda och jämnt

Här fick barnen dela på ett antal kapsyler. Då upptäckte de att jämna tal går att dela jämt och udda tal går inte att dela jämt.

Här fick de lägga upp hela talraden med talkort, kapsyler och sifferkort. Då såg de mönstret att vartannat tal är jämt

Här börjar de se mönster i att vartannat tal är jämt och att alla som slutar på samma siffra har samma egenskap. Ex. 4, 14, 24 osv är jämna tal.

Färdiga larver

Titta så härliga larverna blev.