Veckobrev v 18

Denna vecka har vi arbetat med att bygga talen 11-20. Barnen har arbetat flitigt och kommit en bit på vägen. I sagoprojektet har vi pratat om olika författare och illustratörer och vad de har skrivit och ritat. Barnen har ritat och skrivit om sin favoritbok. I tema djur och vår har vi pratat om olika svenska vilda djur och vad som händer på våren och lövets kretslopp. I skogen i dag letade vi efter vårtecken och hittade vitsippor, tussilago, myror och en massa insekter. Björken hade fått musöron så nu är det dags att klippa rosorna. Vi hade med oss luppar och en ”insektsnyckel” dvs en galonmatta där insekterna var avbildade familjevis så att vi kunde artbestämma dem. Vi hade en underbar dag i skogen med mycket lek kojbygge också.

I veckan som kommer.

·                   Läs- och skrivutveckling Vi tränar på att skriva och stava ljudenliga(ord som stavas som de hörs). I våra temaarbeten tränar vi skrivandet genom att skriva om vårblommor och 1 maj.

·                   Matte Vi arbetar med talen 11-20.

·                   Matteläxa Rätta och arbeta färdigt i Nyckelpigan, Grodan, Bläckfisken. För några blir det läxa i ett annat häfte. Det blir olika beroende på vad var och en har kvar.

·                   So/No Vi pratar om vårblommor och 1 maj.

·                   Idrott fr.o.m denna vecka är det idrott utomhus. Ta med överdragskläder och utomhusskor.

v. 18	skola	fritids
Måndag	Lov
Tisdag	1 Maj
Onsdag	Matteläxa till fredag	Majblommor
Torsdag		”
Fredag	Matteläxa klar Utegympa	”

Ha en riktigt skön Valborg och 1:a maj.

Valborgskul



SET samarbete

På SET har vi arbetat med samarbetsövningar. Här bygger de ett så högt torn som möjligt av sugrör och tejp. Det gäller att hjälpas åt att komma på hur de ska göra och sen att bygga det. Barnen kom fram till att en gedigen bottenplatta gjorde att tornet blev stabilt och kunde bli högt.

Läxan

Jag vill göra en förtydligan. De som har fått i matteläxa att göra färdigt i Nyckelpigan, Grodan eller Bläckfisken ska göra t.o.m. mönstersidorna. Den allra sista sidan där man ska skriva en saga ska ni inte göra.

Veckobrev v 17

Denna vecka har vi arbetat med talens värde beroende på vilken position de har i talet, och nollans värde. Vi har arbetat praktiskt med talblock och siffror. Vi har tränat på att räkna i tiosteg, hundrasteg och tusensteg, för att få ett grepp om hur vårt talsystem är uppbyggt. I veckan som kommer ska vi börja arbeta med talraden 11-20. Vi ska arbeta med hur man lätt kan räkna med dessa tal genom att dela upp ex 15 i 10+5. När vi sen räknar ex 15+3 eller 15-3 så tittar vi på entalen 5+3, 5-3. Här använder vi samma strategier som tidigare. Jag kommer att skicka hem information om vad läroplanen säger att vi ska arbeta med i årskurs 1-3 i Ma, Sv, No, och So. Med Matten får ni vad vi arbetar med i 1:an och förklaring på de strategier och uttryck vi använder.

Vi ska börja med vårt sagotema och har läst olika sorters sagor. Det har varit folksagor från olika länder och kulturer. Vi har läst sagor som man skrev för att uppfostra barn. I dag läste vi en liten bit av ”Nils Holgerssons underbara resa” av Selma Lagerlöf. Vi pratade om att den sagan använde/använder man i undervisande syfte. Några av sagorna har vi spelat teater kring. Nästa vecka kommer vi att prata om olika författare.

På fredag är det Valborgskul med en utflykt till Risen. Vi är där hela dagen så barnen behöver vara klädda för att vara ute i skogen. Ta med sittunderlag och matsäck. Vi tar med grillar så barnen kan ha med sig korv. Tänk på att packa så att barnen orkar bära ryggan själv. Vi ska gå en bit. Vi är tillbaka till 13.35

I veckan som kommer.

·                   Läs- och skrivutveckling Nu är det dags för sista bokstaven i vårt bokstavsarbete och det är bokstaven Z. Ta gärna med något till vårt bokstavsbord. Det är också en svår bokstav så även det blir en utmaning. Månkemire kommer att berätta om bokstaven Z och vi ska träna på att skriva den fint. Vi kommer också att träna på att skriva och stava ljudenliga(ord som stavas som de hörs).

·                   Läsläxa till torsdag i ”Vi läser” med arbetskort med frågor på texten samt en liten extrabok att läsa i.

·                   Matte Vi arbetar med talen 11-20.

·                   Matteläxa till fredag. Rätta och arbeta färdigt i Nyckelpigan, Grodan och ev. i Bläckfisken. Det blir olika beroende på vad var och en har kvar.

·                   So/No Vi pratar om våren och valborgsfirande.

v. 17	skola	fritids
Måndag	Läs- och skrivläxa till torsdag, matteläxa till fredag	Idrottshallen
Tisdag		Båtlekan
Onsdag		Majblommor
Torsdag	Läs-och skrivläxa klar	”
Fredag	Matteläxa klar Valborgskul Utflykt till Risen	”

Här har de lagt ut positionskort för att se mönstret i vårt talsystem. De ser också att av de tio olika siffrorna vi har kan de bygga vilket tal de vill genom att lägga korten på varandra. De ser också tydligt att entalen är en siffra, tiotalen två siffror osv.

Talens positioner

 I veckan har vi arbetat med talens position och dess värde. De har fått lägga upp tiotal och ental för att få känslan för vad talet, som här 34, betyder.

 Vi har byggt vidare och bygger nu tal som 5488. De läser lätta av bilderna och får skriva hur många tusenblock, hundraplattor, tiostavar och ental som är uppsatta.

Samma sak gör de vid sina platser. Jag säger ett tal de ska lägga och de visar med multibasmaterialet hur talet ser ut. Med detta arbete kan vi diskutera vad siffrorna är värda beroende på vilken plats de har. Vi pratar också om att nollan som inte är något har ett stort värde om den står efter eller mellan två andra siffror. Nollan talar om de andra siffrornas värde.

Djurgrupper

Denna vecka har vi pratat om att man kan dela in djur i olika djurgrupper. Barnen har fått hitta på egna indelningar och det har varit grupper som: farliga djur, randiga djur, djur med 6 ben, djur i vatten, djur i träd, djur med päls osv. I små grupper har de sedan fått dela in djuren i grupperna, däggdjur, "äggdjur" dvs djur som lägger ägg, insekter och spindeldjur. Detta är en förberedelse i hur man kan identifiera djur, sortera och gruppera dem. Vi kommer att rikta in oss på insekter under våren.

Veckobrev v 16

I veckan som gick har vi arbetat färdig med lite av varje. I matten har vi avslutat klockarbetet och räknat lilla addition och lilla subtraktion, vilket innebär addition och subtraktion i talområdet 0-10. Vi ska nu fortsätta med talområdet 11-20. Inför detta ska vi arbeta med talens positioner och vilket värde de har i olika positioner. Då kommer vi att använda oss av praktiskt material där barnen får arbeta med talblock. Mer om detta visar jag här i bloggen när vi har kommit igång.

Vi har avslutat tandfyndstemat. Nu är det en liten utställning i klassrummet med fynden och barnens böcker. Kommer ni inom så kanske ni kan få en liten föreläsning av era barn.

Även vattentemat har vi avslutat nu. Vi har pratat om vattnets olika former, vattnets kretslopp, hur man renar vatten och besökt ett reningsverk. Vi har pratat om vad vi kan använda vatten till mer än dricka och tvätta, att vi kan få ut ström ur vattnets kraft. Barnen har fått undersöka och experimenterat kring vatten på olika sätt.

Vi ska börja lite nya projekt i veckan som kommer. De veckor som är kvar kommer vi att jobba med ett sagotema, där vi ska läsa och studera olika sorters sagor som folksagor, fabler, lärande sagor, underhållande sagor, myter m.m. Vi ska prata om olika författare, illustratörer och vad bilderna berättar i sagorna. Vi ska titta på hur en saga är uppbyggd och skriva egna sagor.

Vi ska också starta upp ett vårtema där vi ska titta på vårens djur och växter.

Det är bara 8 veckor kvar på terminen så det blir full rulle på allt vi ska göra.

I veckan som kommer.

·                   Läs- och skrivutveckling Vi arbetar med bokstaven Q. Ta gärna med något till vårt bokstavsbord. Det är en svår bokstav så det blir en utmaning. Månkemire kommer att berätta om bokstaven Q och vi ska träna på att skriva den fint. Vi kommer också att träna på att skriva och stava ljudenliga(ord som stavas som de hörs). Vi startar upp sagotemat genom att läsa olika sorters sagor. Läsläxa i ”Vi läser” med arbetskort med frågor på texten samt en liten extrabok att läsa i.

·                   Matte Vi arbetar med talens positioner.

·                   So/No Vi arbetar med att sortera djur i olika djurgrupper.

v. 16	skola	fritids
Måndag	Läs- och skrivläxa till torsdag	Idrottshallen
Tisdag		Båtlekan
Onsdag		Vårblommor
Torsdag	Läs-och skrivläxa klar	”
Fredag		”

Vi börjar med utvecklingssamtal denna vecka och önskar er välkomna. Har ni inte skrivit upp er så finns tider på dörren till klassrummet.

Bad

Vi vill påminna om att det är bad i stället för idrott på fredag. Ta med badkläder och handuk.

Bildkällsida: http://lindazettergren.blogg.se/2010/may/imorgon.html

Elevens val

Lite glimtar från elevens val. Här är vi på klubben och spelar pingis och biljard.

Tandfynden

Nu börjar böckerna kring tandfynden bli färdiga. Kom in och titta på utställningen och bläddra i böckerna. Passa också på att skriva upp er på samtalstid. Vi börjar med samtalen nästa vecka.