Veckobrev v.18

I vårt tema ”Jordens utveckling” har vi pratat om hur livet i vattnet utvecklades och hur groddjuren började ta sig upp på land. Vi fortsätter nästa vecka med att titta på hur djuren utvecklades på land, hur det gick för våra största djur vi har haft, dinosaurierna och människans utveckling.

I matten har vi arbetat med algoritmer och subtraktion med växling. Själva matten är inte så svår eftersom vi räknar ut stegvis och håller oss i talområdet >100. Det som är träningen här är att bli bekant med metoden att räkna med stående algoritm. När de räknade utan växling eller tiotalsövergång var det lätt men blev desto svårare att arbeta med tiotalsövergångar och växling. Vi släpper det lite nu och arbetar med att mäta och räkna omkrets på olika föremål. Här mäter de klassrummets bredd. Det är bra att hjälpas åt när det är längre sträckor att mäta.

Denna vecka har vi avslutat vårt diktskrivande. Vi ska göra en liten diktsamling. Vi har också arbetat med att läsa av schema och listor, samt skrivit egna listor.

Anna-Carin, vår bibliotekarie och Helene Mars, lärare i 4c, kom även denna vecka och pratade om att titta kritiskt på nätet och inte tro på allt. Vi fick se ett YouTube klipp som såg väldigt verkligt ut men som visade sig vara trickfilmat. De fick också lära sig hur man ska leta på nätet utan att få alldeles för många träffar. Och att inte ta översta träffen utan att ha på sig de kritiska glasögonen.

Vi hade en Fysik dag i måndags. Då testade vi jordens dragningskraft och luftmotstånd. Barnen fick först göra en hypotes över hur bollar i olika storlekar och material skulle falla. Om de föll lika fort eller olika. De fick sen gå ut och släppa bollarna från klätterställningen. De jämförde basketboll-fotboll, tennisboll-bandyboll, studsboll-kula. Till deras förvåning kom de ned ungefär lika fort. När vi jämförde ett pappersark med studsboll kom givetvis bollen ned först men när vi knycklade ihop pappret så kom de ned samtidigt. De kom fram till att vikten på bollen eller storleken på bollen inte spelade någon roll. Det beror på att alla föremål skulle falla lika fort om de endast påverkades av jordens dragningskraft dvs fritt fall. Nära jordens yta påverkas ett fallande föremål också av luftmotståndet men ett klotformat föremål oavsett storlek eller form påverkas inte olika av luftmotståndet. Pappret hade en större yta och påverkades mer.

I dag visade barnen upp Rymdmusikalen för fb och 1b. Det gick riktigt bra.

På måndag den 29 april kl.16.30 visar vi upp den för er i musiksalen. Barnen behöver vara här senast 16.15 för att byta om. Varmt välkomna!

På tisdag firar vi Valborg genom att åka till Risen, där vi går en runda, leker och grillar korv. Vi tar med korv och bröd. Barnen ska ha med sig en kompletterande matsäck, något att sitta på, gummistövlar och varma kläder. Vi är tillbaka 13.30.

Barnen fick med sig hem ett räknehäfte i dag som de ska göra de tre första sidorna som läxa till 2/5. De fick olika häften beroende på vad de behöver träna på.

 I vecka 18 har vi som mål:

·         Läs- och skrivutveckling, Vi arbeta med ord som stavas med -ng. Läsa högt för varandra.

·         Ma, vi arbetar medomkrets.

·         So/No, Jordens utveckling

·         Sv läxa, till 2/5 j-ord som stavas med j eller g.

·         Ma läxa, till 2/5 individuellt, tre första sidorna i ett litet räknehäfte.

·         Krille, månobservation (ett barn i taget) tänk på att månen också kan ses på dagen.

 

v. 18	skola	fritids
Måndag	Rymdmusikal 16.30 i Musiksalen	Pysselvecka
Tisdag	Valborgsutflykt till Risen
Onsdag	1 Maj Lediga
Torsdag	Läxdag  Skrivläxa och matteläxa	Idrottshallen
Fredag	Idrott Biblioteket, snöflingorna tar med sig lånekort och böcker.

 

I tisdags var det världsbokdagen. Biblioteksrådet kom med en ros.

 

I Katalonien i Spanien har man sedan 1900-talets början firat skyddshelgonet St Görans (St Georges) dag den 23 april genom att ge en bok i gåva till dem man tycker om. Av tradition får givaren får en ros tillbaka. Med inspiration från denna tradition föreslog IPA, International Publishers Association en "internationell dag" och Spanien lämnade förslaget till Unesco.

Källa http://www.unesco.se/Bazment/Unesco/sv/varldsbokdagen_info.aspx 

 

Trevlig helg och Valborg!

 

 

Veckobrev v.17

I vårt tema ”Jordens utveckling” har vi pratat om hur det första livet uppstod i vattnet. Vi fortsätter nästa vecka att titta på hur livet utvecklades i havet.

I matten har vi arbetat med algoritmer och subtraktion med växling. Det har inte varit helt lätt. De har det i läxa till tisdag för att träna lite mer.

Vi har också denna vecka skrivit dikter på olika sätt. De har fått skriva på datorn eller Ipad. De har skrivit om något de tycker om.

Det har varit mycket musik i veckan. Både musikskolan och Ale Carr har varit i klassen. Han hade gjort färdigt musiken och ska presenterade den för oss. Barnen fick tycka till och så gjorde de en musikslinga till.

Anna-Carin, vår bibliotekarie var och pratar om hur man ska kunna lita på det man läser på nätet är sant. Vi fortsätter att läsa en saga om det och nästa tisdag kommer Anna-Carin tillbaka och fortsätter prata om det.

På måndag ska vi ha ett litet fysiktema kring kraft. Vi ska testa jordens dragningskraft och hur olika föremål faller.

Nästa vecka börjar vi utvecklingssamtalen. Ni som ännu inte har bokat in er önskar vi att ni gör det så fort som möjligt. Alla tider nästa vecka är upptagna men det finns många tider kvar framåt.

I dag har barnen med sig inbjudan till Rymdmusikalen. Vi visar upp den 29 april kl.16.30 i musiksalen. Vi la den tidigt så den förhoppningsvis inte stör i era kvällsaktiviteter. Vi hoppas att alla kan komma eftersom vi är beroende av alla barnens medverkan. Vi ska spela upp den för fb och 1b på fredag. Barnen ska då ha med sig de kläder de ska ha på föreställningen. De har med sig lapp hem om vad de ska ha för färger på kläderna. De som inte har lapp vet själva vad de ska ha. Ta något som är i närheten om ni inte har den färg de ska ha. Det är inte meningen att ni ska gå och köpa något. Om det blir problem så hör av er, så hjälper vi till.

 

I vecka 17 har vi som mål:

·         Läs- och skrivutveckling, Vi arbeta med att skriva och läsa listor. Läsa högt för varandra.

·         Ma, vi arbetar med längd.

·         So/No, Jordens utveckling

·         Sv läxa, till 25/4 j-ord som stavas med j eller g.

·         Ma läxa, till 25/4 subtraktionsalgoritmer

·         Krille, månobservation (ett barn i taget) tänk på att månen också kan ses på dagen.

 

v. 17	skola	fritids
Måndag	Fysiktema kraft	Pysselvecka
Tisdag	Läsa kritiskt på nätet med Anna-Carin
Onsdag	Bad,
Torsdag	Läxdag  Skrivläxa och matteläxa	Idrottshallen
Fredag	Rymdmusikalföreställning för Fb, 1b Idrott Biblioteket, godisbitarna  tar med sig lånekort och böcker.

Trevlig helg!

Musikskolan och "Nosa på nätet"

I måndags fick vi besök av Musikskolan. De visade och spelade på olika instrument från bläckblåsfamiljen, träblåsfamiljen och stråkfamiljen. Barnen fick hem information om öppethur med Musikskolan.

I dag hade vi "nosa på nätet" med Anna-Carin. Då pratade vi om:
Vad är nätet?
Vad betyder www?
När ska man vara misstänksam kring det man ser på nätet?
Behöver man dator regler hemma?
Vad gör ni med datorn?
Barnen berättade att de tittar på Nickelodeon, Via play, You Tube, spelar musik, spelar spel, mine craft och skyp.

Vi pratade om vad en källa är, vem som pratar till oss, hur vet vi vem som har skrivit texten är och att det är förbjudet att kopiera texter och säga att man själv har gjort dem.

Vi tittade på lego.com för att se om det var lätt att hitta information om sidan, vilket det inte var eftersom den informationen var längst ned på sidan och stod på engelska och hade ganska mycket text.

Nästa vecka kommer vi att forstätta prata och titta på nätet med Anna-Carin.

Veckobrev v.16

Denna vecka har vi pratat mer ingående om hur jorden kom till enligt Big Bang teorin. Vi har pratat om vad som hände fram till det första livet som uppstod på jorden. Om det ska vi prata om nästa vecka. Vi har byggt upp en tidslinje i klassrummet. Barnen har också gjort sin egen som de fyller på med texter och teckningar.

I matten börjar de få bra kläm på hur man räknar med algoritmer. Än har vi bara räknat i addition. Lite klurigt var det med växling när talen är ex. 35+17. De har fått i hemuppgift att träna på detta till torsdag. I nästa vecka fortsätter vi med algoritmer och subtraktion.

Vi har denna vecka läst och skrivit dikter på olika sätt. Vi har skrivit dikt utifrån vårt namn, dikt om Munkis Kannada (en fantasi fågel från Madagaskar) och en dikt om något man tycker om.

Ulla håller på att läsa och prata kring bibliska berättelser från gamla testamentet. Det är spännande berättelser och det blir flera funderingar.

Nästa vecka blir det mycket musik. På måndag kommer musikskolan och visar upp sin verksamhet.

På tisdag kommer Ale Carr, musikern som var hos oss för en månad sen och gjorde musik med barnen kring fantasifågeln Munkis Kanada. Han har nu gjort färdigt musiken och ska presentera den för oss.

På onsdag kommer Anna-Carin, vår bibliotekarie, och pratar om hur man ska kunna lita på det man läser på nätet är sant.

På tisdag ska fritids ha en kul på hjul-dag. Då kan barnen ta med sig cykel, spark, rullor, skateboard el.dyl. Hjälm är ett måste och ev. knä- och armskydd.

I vecka 16 har vi som mål:

·         Läs- och skrivutveckling, Vi arbeta med ord som har dubbla konsonanter och skriver dikter. Läsa högt för varandra.

·         Ma, vi arbetar med algoritmer i subtraktion.

·         So/No, Jordens utveckling

·         Sv läxa, till 18/4 ord med dubbelkonsonanter.

·         Ma läxa, till 18/4 additionsalgoritmer

·         Krille, månobservation (ett barn i taget) tänk på att månen också kan ses på dagen.

 

v. 16	skola	fritids
Måndag	Musikskolan besöker oss	Pysselvecka
Tisdag	Kulturdag med fågeltema	Kul på hjul
Onsdag	Bad, Läsa kritiskt på nätet med Anna-Carin
Torsdag	Läxdag  Skrivläxa och matteläxa	Idrottshallen
Fredag	Idrott Biblioteket, snöflingorna tar med sig lånekort och böcker.

Trevlig helg!

Veckobrev v 15

Nu börjar barnen bli riktigt duktiga på sina repliker till Rymdmusikalen. Det är sångerna vi måste öva på lite till. Denna vecka har vi börjat prata om jordens utveckling. Vi har tittat på bilder och pratat om hur jorden fick berg, floder, hav och hur livet började i haven. Vi ska bygga en tidslinje och illustrera med bilder.

I tisdags var alla barnen uppe i matteverkstan och arbetade med problemlösningar. I matten har vi börjat räkna med algoritmer som jag beskrev i förra veckobrevet. Barnen tycker det är jätteroligt och räknar så pennan glöder. De tycker att det är så lätt och går så fort. I nästa vecka fortsätter vi med det men ska du räkna subtraktion.

Vi har också startat upp små läsgrupper. Barnen sitter två eller tre och läser högt för varandra. Sen får de svara på frågor. Här tränar vi högläsning, läsförståelse och att skriva hela meningar fint.

I dag fredag fortsatte vi med att ha Teknik och experimentera kring kraft. Denna gång byggde barnen en linbana mellan två bord och använde rea-kraft för att få över prinsessan till andra sidan. De testade med att fylla på gem och såg då hur tyngden påverkade kraften. En grupp använde sig av dragningskraften också genom att höja den ena änden lite.

Nästa vecka ska vi börja läsa lite dikter och själva försöka skriva en dikt. Vi ska skriva dikter om fåglar så vi knyter ihop det med Kommunens kulturprojekt- Dessa dikter ska vara med på utställningen i Staffanstorp i maj.

På badet nästa vecka ska de träna kädsim. Ta med något tunt långärmat och långbent plagg.

I vecka 15 har vi som mål:

·         Läs- och skrivutveckling, Vi arbeta med ord som har dubbla konsonanter och skriver dikter. Läsa högt för varandra.

·         Ma, vi arbetar med algoritmer i subtraktion.

·         So/No, Jordens utveckling

·         Sv läxa, till 11/4 ord med dubbelkonsonanter.

·         Krille, månobservation (ett barn i taget)

 

v. 15	skola	fritids
Måndag		Pysselvecka
Tisdag		Utedag
Onsdag	Bad, Klädsim
Torsdag	Läxdag  Skrivläxa	Idrottshallen
Fredag	Idrott Biblioteket, Godisbitarna tar med sig lånekort och böcker.

Trevlig helg!

Veckobrev v 14

Välkomna tillbaka efter påsklovet. Barnen var härligt glada i dag och hade massor att berätta. Vi har i dag tränat på vår Rymdmusikal och kommer att göra det ganska intensivt några veckor framåt. Snart kommer det en inbjudan. I dag har vi börjat prata om jordens utveckling. Vi tittar på hur den gick till från jordens födelse fram till människornas tid. Vi pratade bl.a. om att varför vi vet en del är för att det finns fossiler. Om barnen har några fossiler hemma och om det är ok att det tar med sig dem till skolan så får de gärna göra det. Vi gör en lite utställning längs med en tidslinje som vi ska bygga upp.

I matten kommer vi denna vecka börja arbeta med algoritmer. dvs vi räknar med uppställningar.
12
+5
18

I morgon har vi nya aktiviteter i elevens val. Det är teknik, dinosaurier, pyssel och kör. Barnen har redan gjort sina val. Dessa grupper kommer vi att ha fram till sommaren.

På torsdag får ni hem läxa i rättstavning. Den arbetar ni med och tränar på till nästa torsdag. Den ena delen i läxan är att skriva meningar, den andra delen är att träna på orden, så träna ordentligt där hemma. Det får de göra några gånger så att de kan dem.

Barnen har nu läst intensivt i fyra veckor. Fortsätt läsa hemma. I skolan ska vi träna högläsning och läsförståelse. Barnen läser två och två ur samma bok högt för varandra. De får lite arbetsuppgifter kring den bok de läser.

På fredag är Ulla ledig så vi går inte till biblioteket. Vi tränar på musikalen och läser i läsgrupper.

v. 14	skola	fritids
Måndag	Påskdag
Tisdag		Utedag
Onsdag	Bad
Torsdag	Läxdag (Skrivläxa till 11/4)	Idrottshallen
Fredag	Inget bibliotek