Veckobrev v. 40

Denna vecka har varit Hälsovecka i Staffanstorps kommun. Vi hade en härlig dag i skogen. Barnen lekte, byggde kojor, hittade svampar och småkryp. Vi samlade ihop kottar, mossa och pinnar till vår stad. I onsdags simmade de, i torsdags sprang de skoljoggen och i dag fredag hade de idrott. Så vi har rört på oss en hel del i veckan.

I matten har vi arbetat med att se sambanden 8+4=12, 4+8=12, 12-8=4, 12-4=8. Vi har också arbetat med tiokompisarna och att använda oss av dem när i räknar 8+4= 8+2+2= 10+2=12

Vi har arbetat i ”Vi läser” där barnen svarade på frågor och skrev i sina skrivböcker. Vi har också arbetat med att läsa texter och illustrera dem.

På slöjden har den grupp som har varit på träslöjden gjort bilar. Se så fina de blev.

I dag på egelskan tränade vi på färger. Barnen spelade memory.

Denna vecka har Kolingarna varit på biblioteket. Delfinerna var kvar på skolan och hade för första gången ”Bokcirkel”. På bokcirkelträffarna kommer vi att prata om de böcker barnen läser hemma. I dag pratade vi om olika ord som man kommer i kontakt med kring böcker. Gruppen Delfinerna har som hemuppgift till nästa bokcirkelträff (v.41) att göra några uppgifter kring detta. De har med sig ett skrivhäfte hem som vi kallar ”Bokcirkel”. Den andra gruppen, Kolingarna, har bokcirkel nästa vecka och får då med sig den uppgiften till deras nästa bokcirkelträff. Jag skriver i schemat nedan vilken grupp som ska gå till biblioteket och vem som har bokcirkel.

Nu har de fyra veckorna gått som ni har fyllt i läsloggen. I fortsättningen behöver ni inte fylla i en läslogg, men barnen ska fortsätta läsa ca 15 min minst fyra gånger i veckan för att inte tappa fart. Är det någon som vill ha läslogg så skickar jag gärna med en hem. I samband med bokcirkeln kommer barnen att få göra små recensioner kring de böcker de läser hemma. Jag skickar med det efter första uppgiften de har i bokcirkeln.

I veckan som kommer har vi som mål i.

• Läs- och skrivutveckling, Vi ska träna på hur en berättelse är uppbyggd. Vi tränar på att läsa och svara på frågor. Vi ska träna på att skriva meningar med stor bokstav och punkt genom att skriva till bilder. Vi fortsätter att träna på alfabetisk ordning.
• Matten, vi fortsätter att träna på att räkna med tiotalsövergång genom att fylla upp till 10 och sen lägga ihop, dvs 8+5=8+2+3=10+3=13
• So/No, Vår närmiljö. Vi gör en liten paus i det arbetet denna vecka.
• Läsläxa, fortsätt att läs hemma även om ni inte fyller i en läslogg. Nytt tillkommer nu att göra en liten arbetsuppgift till den fredag de har bokcirkel.
• Matteläxa, Träna på lilla addition och subtraktion. Dvs inom talområdet 0-10. Meningen är att dessa tal ska de automatisera, kunna utantill. Kan de det så underlättar det mycket i det fortsatta mattearbetet. Läxan får de i ett räknehäfte med sig hem. Där står det närmare beskrivet hur ni ska arbeta med det hemma. Läxan är till nästa måndag.

v. 40	skola	fritids
Måndag	Läsläxa, matteläxa till nästa måndag
Tisdag	Studiedag
Onsdag	Elevens val Bad, Inga-Britta åker med till badet, Mette är på kurs.
Torsdag	Björn är i klassen i dag. Mette och Ulla är på kurs.	Idrottshall
Fredag	Idrott Bibliotek Kolingarna tar med böcker och lånekort. Delfinerna har bokcirkel

Som ni har märkt så har jag lekt lite med designen på bloggsidan. Även om det var lite kul med klossar med bokstäver så blev intrycket rörigt. Jag har därför återgått till detta mer lugna utseende.

 Trevlig helg!

Skoljoggen

Härliga bilder från skoljoggen vi hade i dag, då barnen sprang för barncanserfonden.

Habo Ljung

Make your own photo slideshow at Animoto.

Vi delar talen 11, 12, 13, 14

För att barnen ska få en förståelse för att tal kan delas upp på olika sätt och att tal som ex 11+1, 9+3 eller

5+6 är alla 12, så har vi klippt och klistrat talblock och satt upp så att alla kan se dem i klassrummet.

Här kan de se att 11+1=12 Läser man det ned i från ´"står" det 12-1=11 eller 12-11=1. Senare i veckan ska vi arbeta kring sambanden.

Veckobrev v 39

I veckan som har gått har vi i matten arbetat med vikt. Vi har varit uppe i matteverkstan och arbetat med vikt på olika sätt. De uppskattade, jämförde, vägde, spelade spel mm. De fick göra en egen balansvåg och även använda modärnare vågar.  Vi fortsatte i klassrummet att räkna lite mer med vikt.

 Här väger de med självgjord våg. Hur många kapla väger en påse med sand?

 Här spelar de vågspelet. De drar var sitt kort och får upp bilder på saker. De ska sen komma överens om vems sak som väger mest. Den som kommer först längst ut har vunnit.

 Här använder vi riktiga vikter.

 De fick väga ärtpåsar på digitalvågar.

I svenskan har vi fortsatt att arbetat med att skriva om meningar. Vi har arbetat i ”Vi läser” där barnen svarade på frågor och skrev i sina skrivböcker. Vi har även hunnit med att lösa korsord, arbetat med ”Lilla läs och lär” och ”Kulvagnen”.

I vårt tema ”Vår närmiljö” har vi skrivit till fotona (de kommer så småningom i bloggen ”Hjärup i bild”). Vi klistrade upp foton runt Hjärupskartan.



 På elevens val arbetar en grupp med att göra en tidning. Vi har börjat med att skriva serierna.

På syslöjden har barnen gjort fina tavlor.

På musiken hade de bl.a. dans-stop.

 

Denna vecka kom vi iväg till biblioteket. Vi ber er hjälpa era barn att skaffa sig ett lånekort. Var annan vecka kommer barnen att gå till biblioteket. Har de inte med sig lånekort kan de inte låna böcker. Om det är så att ni har böcker hemma och inte vill låna behöver inte ert barn ta med kortet. Då får de sitta och läsa medan de andra lånar. Jag skriver i schemat nedan vilken grupp som ska gå till biblioteket. Grupperna har barnen själva döpt och heter Delfinerna och Kolingarna. Fråga era barn vilken grupp de tillhör.

I dag fredag hade vi brandövning. Ingen visste om det. Det skedde när vi var ute på rast. Barnen var jätteduktiga och snabba på att komma och ställa upp sig på led. Det kom en liten rolig kommentar. ”Jag trodde det var glassbilen som kom”. Brandlarmet kunde påminna om glassbilens första signaler. Lite besviken men mest road var han över sin kommentar.

I nästa vecka är det Hälsovecka i Staffanstorps kommun. På tisdag ska vi ha utedag och åker då till Habo Ljung på utflykt hela arbetslaget. Vi är borta hela skoldagen, så ta med matsäck, något att sitta på, varma kläder och regnkläder. På torsdag är det skoljoggen. Ha med något springvänligt och en vattenflaska.

I veckan som kommer har vi som mål i.

• Läs- och skrivutveckling, Vi ska träna på hur en berättelse är uppbyggd. Vi ska också träna på att följa instruktionerna. Vi ska träna på att skriva meningar med stor bokstav och punkt genom att skriva till bilder. Vi fortsätter att träna på alfabetisk ordning.
• Matten, Denna vecka ska vi arbeta med talen 11 och 12. Vi ska dela talen, träna på olika strategier när vi räknar. Bland annat 10-kompisar, nästan 10-kompisar 8+3, fyll upp till tio 9+3=10+2=12.
• So/No, Vår närmiljö. Vi börjar planera hur vår stad ska se ut och vad som behövs i en stad. Vi ska plocka material i skogen.
• Läxa, läs 15 min. fyra gånger i veckan i valfri bok, men det ska helst vara av skönlitterär art. Ta med läsloggen varje måndag. På fredag ska de ta med sig den bok de läser och de böcker de har läst ut. Hälften kommer att gå till biblioteket medan vi andra pratar om det de läser.
• Matteläxa, De som är osäkra på 10-kompisar får i läxa att träna på dem. De som är säkra får en annan läxa. Läxan får de i ett räknehäfte med sig hem. Läxan är till nästa måndag.

v. 39	skola	fritids
Måndag	Läsläxa, matteläxa till nästa måndag
Tisdag	Utflykt, ta med matsäck, sittunderlag och kläder efter väder	lekplats
Onsdag	Elevens val Bad
Torsdag	Skoljoggen	Idtottshall
Fredag	Idrott, utomhus. Bibliotek Delfinerna tar med böcker och lånekort.

Likabehandlingsplanen

Skolan ska revidera likabehandlingsplanen. För att få fler perspektiv kring de inriktningar vi planerar att göra i vårt förebyggande arbete mot kränkande behandling kommer både elever och föräldrar att fylla i en enkät. Eleverna gör det på skolan och vi önskar att alla föräldrar fyller i enkäten på länken nedan. Enkäten finns tillgänglig mellan den 17-30 september. Tack för att Ni tar er tid att fylla i enkäten.
https://www.defgo.net/s.asp?id=1327304&c=ZUPVGLZ&s=1&l=swe&o=1

Apptips

Det har varit efterfrågan på bra appar där barnen tränar på olika färdigheter i matte och svenska. I går startade http://www.skolappar.nu/ De som arbetar med den är lärare i Staffanstorp och Ystad. De har tagit fram appar som tränar de förmågor som står i Lgr11 (läroplanen). Det finns även en annan hemsida som också har många bra tips på bra appar http://www.pappasappar.se/ Jag har länkat till dessa sidor i högerspalten här i vår blogg så hittar ni lätt dit i fortsättningen.

Vill passa på att påminna om att titta på Bibliotekskvack. Där får ni tips om böcker och det stå även om vår ben- och tandfyndsutställning där.

Kometutbildning

Under hösten kommer jag att gå en fortbildning i KOMET. Det är samma som Gundela gick i våras. Den handlar om att ha ett visst förhållningssätt för att minska på tillsägelser och fokusera på positiva beteenden. Denna kurs finns även för föräldrar. Mer om den kan ni läsa på http://www.kometprogrammet.se/ Detta innebär att jag är borta några förmiddagar under terminen. Det innebär också att i klassrummet kommer vi att fokusera mer på att berömma de positiva beteenderna och tona ned fokus på icke önskade beteenden. Det är fantastiskt att se vilken verkan det har. Ett ex. är om vi börjar berömma de som sitter tyst efter att de har plockat undan, så vips har vi fler som gör samma sak. Barn vill vara duktiga.

Veckobrev v 38

I veckan som har gått har vi i matten arbetat med fem- och tiosteg genom att lägga talraden på golvet och markera vart femte eller vart tionde tal och sen gått och räknat för att få in känslan i kroppen vad vart femte eller vart tionde steg är. Vi har också tränat på strategin att räkna med entalen även om det står 65+4 eller 76-3. Vi har även hunnit med att arbeta med att avrunda till närmsta tiotal och ungefärtecknet. Det gjorde vi genom att klippa ut anonser i tidningar och sen avrunda.

I svenskan har vi arbetat med att skriva om meningar där orden hade kommit huller om buller. Det är inte alltid så lätt att få ihop det rätt men barnen var duktiga och löste det fint. Vi har arbetat i ”Vi läser” där barnen svarade på frågor och skrev i sina skrivböcker. Vi har även hunnit med att lösa korsord, arbetat med ”Lilla läs och lär” och ”Kulvagnen”.

I vårt tema ”Vår närmiljö” har vi gått runt i Hjärup och fotograferat.

Vi har haft engelska för första gången. Vi presenterade oss med namn och hur gamla vi är, räknade till tio och pratade om olika färger. Vi såg ett avsnitt ur serien Kids english zone.

Vi kom inte iväg till biblioteket pga att vi var lite kort om personal. Vi får ta det nästa vecka.

Tisdag den 2 oktober är det studiedag. Barnen har fått lappar med hem som ska fyllas i om de ska vara på fritids den dagen. Vi behöver lapparna redan på måndag.

I veckan som kommer har vi som mål i.

• Läs- och skrivutveckling, genom att få ledtrådar ska barnen komma fram till vilket djur som beskrivs. För att kunna det så gäller det att noggrant. Vi ska också träna på att följa instruktionerna. Vi ska träna på att skriva meningar med stor bokstav och punkt genom att skriva till bilder. Vi fortsätter att träna på alfabetisk ordning.
• Matten, Denna vecka ska vi arbeta med vikt och att väga saker. Vi ska gå upp i matteverkstan och arbeta med vikter.
• So/No, Vår närmiljö. Vi ska skiva och redovisa var i Hjärup vi har varit och fotograferat.
• Läxa, läs 15 min. fyra gånger i veckan i valfri bok, men det ska helst vara av skönlitterär art. Ta med läsloggen varje måndag. Skriv gärna en kommentar på baksidan om hur det går. På fredag ska de ta med sig den bok de läser och de böcker de har läst ut. Hälften kommer att gå till biblioteket medan vi andra pratar om det de läser.

v. 38	skola	fritids
Måndag	Läsläxa	Sy
Tisdag		Båtlekan
Onsdag	Elevens val Bad	Sy
Torsdag		Idtottshall
Fredag	Idrott Bibliotek ta med böcker och lånekort

Minnesanteckningar från föräldramötet

I matsalen pratade Krister Åkesson (bitr. rektor) om:

• Vid lov är det viktigt att ni meddelar om era barn inte kommer så fort som möjligt eftersom vi i fortsättningen måste beställa mat från kostsektionen och det blir stora kostnader om det måste kastas.
• En vädjan till att inte ta ledigt de första veckorna på terminen, då vi arbetar för att få ihop grupperna och då allt startar upp.
• Sjukanmälan görs antingen ring 046-251513 eller maila till ulf.rickard.harrysson@staffanstorp.se
• Hem och skola behöver nya medlemmar. De som är där har snart inte barn kvar på denna skola.
• Skolrådet önskar också fler intresserade.

I klassrummet visade jag vad vi arbetar med.

Svenska

•

Läsa

 

•Flyt i läsningen (tyst läsning, högläsning)

•Läsförståelse, läsa mellan raderna

  - Vi läser

- Språkgalleriet (Lina och Leo)

- Lilla läs och lär

- Läskul

   - Kulvagnen

   - Jag har läst färdigt…

   - Bokcirkel

•

Skriva

 

•Meningar med stor bokstav och punkt. (Läskul,

  Vi läser mm.)

•Berättelser med tydlig början, handling och avslut

•Skrivarskola (Lina och Leo)

–Berättelser

–Fakta texter

–Tankekartor

–Listor

–Meddelanden, mail

–dagbok

•Enkel faktatext (Lilla läs och lär)

•Datorn (Herr Jakob, Storybird)

•Välskrivning

•Berättarboken

•Veckans ord

•

Tala/Lyssna

 

•Hålla den röda tråden

•Helgprat (sammanhängande)

•Bokprat (titel, författare, handling, betyg)

•Muntlig redovisning av arbeten

•

Språkutveckling

 

•Vokaler

•Konsonanter

•Alfabetisk ordning

•Motsatsord

•Synonymer

•Stavning

Matematik

Talraden 0-1000

 

-Tallinje

-Dela och bygga tal

-Udda/jämna

-Positionssystemet

-

-Räknestrategier

 

-Addition/subtraktion utan och med tiotalsövergång

-Dubbelt/hälften

-Talkamrater

-Fylla på till 10

-Kommutativa lagen

-Överslagsräkning

-

Algoritmer

Multiplikation/division

-Problemlösningar

-Geometri

-Statistik

-Mönster, tal, symetriska mm

NO/SO

 

•Allemansrätten

•Samhället – bo och leva förr och nu, närområdet

•Bibliska berättelser

•Rymden

•Jordens utveckling

•Kropp och hälsa

Övriga ämnen

 

•Idrott (motorik, samarbete, boll, ha kul)

•Simundervisning

•Musik

•Elevens val

•Slöjd

•SET (social emotionell träning)

•Engelska

Läxor under året

 

•Läsläxa

•Läsa 15 min om dagen

•Läsa en bok och skriva recension

•

Skriva

•Veckans ord

•Bildbok

•

Matte

•Färdighetsträning (tabeller)

•Problemlösningar

•

Läxhjälp

Måndagar 14.20-15.20 i 5A klassrum

-