För att barnen ska få en förståelse för att tal kan delas upp på olika sätt och att tal som ex 11+1, 9+3 eller
5+6 är alla 12, så har vi klippt och klistrat talblock och satt upp så att alla kan se dem i klassrummet.
Här kan de se att 11+1=12 Läser man det ned i från ´"står" det 12-1=11 eller 12-11=1. Senare i veckan ska vi arbeta kring sambanden.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar